Erwartungshorizont erstellen lassen: Aufbau, Prompt-Vorlage und Fallen
Der Erwartungshorizont ist das Stück Arbeit, das nach der Klassenarbeit niemand mehr sieht und ohne das jede Korrektur angreifbar ist. KI kann ihn schnell entwerfen, wenn sie weiß, wie er aufgebaut sein muss. Hier steht der Aufbau, eine Vorlage zum Kopieren und die Fallen, in die Entwürfe regelmäßig laufen.
Stand: 8. November 2026. Geschrieben von Marcel Schulte, der Lehreule entwickelt.
Kurz gesagt
- Je Aufgabe: erwartete Leistung, Anforderungsbereich (I, II oder III), Punkte.
- Erwartete Leistung heißt: Was muss stehen, damit es volle Punkte gibt, nicht die ausformulierte Musterlösung.
- Für offene Aufgaben ein Bewertungsraster mit Teilpunkten, sonst wird die Punktvergabe zur Geschmackssache.
- Punkte und Bearbeitungszeit müssen zusammenpassen; den Schwerpunkt der Anforderungsbereiche regelt die Vorgabe deines Bundeslands.
Wie ein Erwartungshorizont aufgebaut ist
Ein brauchbarer Erwartungshorizont ist eine Tabelle, keine Prosa. Je Aufgabe oder Teilaufgabe steht, welche Leistung erwartet wird, welchem Anforderungsbereich sie zugeordnet ist und wie viele Punkte es dafür gibt. Bei offenen Aufgaben kommt ein Raster dazu: zwei Punkte für eine begründete These, ein Punkt für ein passendes Beispiel, ein Punkt für sprachliche Richtigkeit.
| Aufgabe | Erwartete Leistung | AFB | Punkte |
|---|---|---|---|
| 1 | Nennt die drei Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt mit je einem Beispiel | I | 6 |
| 2 | Bestimmt in sechs Sätzen die Zeitform richtig (je 1 Punkt) | II | 6 |
| 3 | Schreibt den Text ins Präteritum um; alle acht Verben korrekt (je 1), Textzusammenhang bleibt (2) | II | 10 |
| 4 | Begründet, warum in Erzählungen meist Präteritum steht: Erzählzeit (1), Abstand zum Geschehen (1), eigenes Beispiel (1) | III | 3 |
Die drei Anforderungsbereiche der Kultusministerkonferenz: I Reproduktion (nennen, beschreiben), II Reorganisation und Transfer (erklären, vergleichen, anwenden), III Reflexion und Problemlösung (beurteilen, begründen, entwerfen). Wie die Punkte auf die Bereiche verteilt sein sollen, steht in den Vorgaben deines Bundeslands und deiner Schulform; in vielen liegt der Schwerpunkt auf Bereich II.
Prompt-Vorlage
Die KI braucht die Aufgaben im Wortlaut, Klasse und Fach, und die Vorgabe, einen Horizont und keine Musterlösung zu schreiben:
Fallen, die Korrekturen angreifbar machen
- Musterlösung statt Horizont: Eine ausformulierte Lösung lässt sich nicht in Teilpunkte zerlegen. Erwartet werden Kriterien.
- „oder Ähnliches“ ohne Kriterium: Was gilt als ähnlich? Schreibe stattdessen, welcher Gedanke getroffen sein muss.
- Punkte passen nicht zur Zeit: 60 Punkte in 45 Minuten heißt, dass jede Minute Punkte wert ist und Fehler teuer sind. Faustregel: ein Punkt je ein bis zwei Minuten.
- Aufgabe und Bereich passen nicht: „Begründe“ ist Bereich III, auch wenn die Aufgabe als Nummer 1 ganz vorn steht.
- Kein Notenschlüssel: Ohne festgelegte Grenzen vor der Korrektur wird der Schlüssel nachträglich an das Ergebnis angepasst, und genau das darf nicht passieren.
So geht es in Lehreule
Im Klausur-Modus erstellt Lehreule aus Fach, Klasse und Thema die Aufgaben samt Erwartungshorizont mit Anforderungsbereichen und Punkten, dazu einen Notenschlüssel, den du aus Vorlagen wählst oder selbst setzt. Wie du die ganze Klausur planst, steht im Ratgeber Klausur mit Erwartungshorizont erstellen. Zum Ausprobieren gibt es 15 Credits, eine Klausur kostet ab 4.
Häufige Fragen
Was ist der Unterschied zwischen Erwartungshorizont und Musterlösung?
Die Musterlösung ist eine beispielhafte vollständige Antwort. Der Erwartungshorizont nennt die Kriterien, für die es Punkte gibt, und ordnet sie Anforderungsbereichen zu. Für die Korrektur braucht man den Horizont, die Musterlösung ist eine Ergänzung.
Muss ich den Erwartungshorizont vor der Klassenarbeit fertig haben?
Ja. Er gehört zur Aufgabenstellung und wird in vielen Bundesländern bei Einsichtnahmen oder Widersprüchen verlangt. Nachträglich geschriebene Horizonte sind angreifbar.
Wie viele Punkte sollte eine Klassenarbeit haben?
So viele, dass jede Teilleistung einen ganzen Punkt bekommt und die Summe zur Zeit passt. Für 45 Minuten sind 30 bis 45 Punkte üblich; wichtiger als die Zahl ist, dass der Notenschlüssel vor der Korrektur feststeht.